Skolēnu izvēles rīks – Taisnīga kārtu sadalīšana un ātra grupu veidošana
Vai jums nepieciešams izvēlēties skolēnus vai ātri veidot grupas bez aizspriedumiem vai sarežģījumiem?
ClassMana Skolēnu izvēles rīks padara klases pārvaldību vienkāršāku, palīdzot jums izvēlēties skolēnus pēc nejaušības principa vai veidot tūlītējas grupas ar vienu klikšķi.
ClassMana Skolēnu izvēles rīks padara klases pārvaldību vienkāršāku, palīdzot jums izvēlēties skolēnus pēc nejaušības principa vai veidot tūlītējas grupas ar vienu klikšķi.
Tas ir ātrs, taisnīgs un elastīgs — ideāli piemērots dalībai, komandas uzdevumiem un
vienlīdzīgai iesaistei.

Kas ir Skolēnu izvēles rīks?
Skolēnu izvēles rīks ir vienkāršs instruments skolēnu nejaušai izvēlei vai
skolēnu grupu veidošanai uzreiz. Jūs varat:
- Nejauši izvēlēties vienu skolēnu vienā reizē
- Sekot līdzi, kurš jau ir izvēlēts
- Sajaukt un veidot jebkura izmēra grupas
- Izvairīties no atkārtojumiem, līdz katram ir bijusi kārta
Tas ir ideāli piemērots dalības palielināšanai, vienlaikus saglabājot taisnīgumu un jautrību.
Kā skolotāji izmanto Skolēnu izvēles rīku
-
Nejaušā izsaukšana – Izvēlieties skolēnu atbildei bez aizspriedumiem.
-
Klases diskusijas – Izmantojiet izvēles rīku, lai mainītu runātājus un iedrošinātu klusākos skolēnus.
-
Komandas aktivitātes – Nekavējoties veidojiet grupas projektiem, spēlēm vai sadarbības uzdevumiem.
-
Apbalvojumi – Ļaujiet izvēles rīkam izvēlēties nākamo klases palīgu vai apbalvojuma saņēmēju.
-
Klases spēles – Radiet spriedzi un pārsteigumu spēlēs balstītās aktivitātēs.
Noderīgs:
- Klasēs, kur tiecas pēc līdzsvarotas dalības
- Projektos vai komandās balstītā mācīšanās
- Nejaušā izvēlē jautājumiem, palīgiem vai uzdevumiem
- Lielu klašu pārvaldībā vai aktivitāšu rotācijā
Izmēģiniet Skolēnu izvēles rīku un ienesiet taisnīgumu, ātrumu un vienkāršību savās
klases ikdienas rutīnās.
Pievienojies sarunai! Vai tev ir domas vai jautājumi par šo rakstu? Pievienojies mūsu ClassMana Facebook kopienai, lai dalītos ar savām idejām, uzdotu jautājumus un sazinātos ar citiem līdzīgi domājošiem pedagogiem!